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小时候我们就用手指练习过数数，一个小朋友按图中的规则练习数数，数到2009时应对应的指头是（）A．大拇指B．食指C．中指D．无名指数学

在小时候，我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2014时对应的指头是（）A.大拇指B.食指C.中指D.无名指数学

（2008•潜江模拟）在很小的时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2006时对应的指头是（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、其他

在小时候，p们就用手指练习过数数．一个小朋友按得图所示一规则练习数数，数到2010时对应一指头是（）A．大拇指B．食指C．中指D．无名指其他

小时候我们就用手指练习过数数，一个小朋友按图中的规则练习数数，数到2009时应对应的指头是（）A.大拇指B.食指C.中指D.无名指数学

在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2007时对应的指头是（）A．大拇指B．食指C．中指D．无名指其他

数手指的问题,数左手五个手指,拇指数1,食指数2,中指数3,无名指数4,小指数5,再回头无名指数6,中指数7……依次类推,数到48在哪个手指上.不要硬数,要有说服力的计算过程. 数学

拇指、食指、中指、无名指和小指是无兄弟，他们不团结，经常为一点小事吵架。一天，他们的妈妈端来一盘绿豆，叫他们自个儿把绿豆捡到另一个盘子里去。可是，他们怎么也捡不起来。政治

　　）A. 集体中的每个人可

这些谜语怎么解1除拇指外，每一个手指大小都不相同其中最短的是小指。不过，有人说最长的是无名指，而不是中指，你说他说的什么意思？2有一次，“我”乘公共汽车，看到买票的乘客其他

你能破解便条上的内容么：71

《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来.大拇指：食指：中指：无名指：小指：要具体的,如无名指：研脂粉…… 语文

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