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小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为煤油的物理

通过观察______来体现的

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，其中甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．（1）实验时应该控制甲、乙两瓶中煤油的还有初温都相同．物理

验效果，小明选用煤油而不用水

小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．（1）这物理

一位置，通电一定时间后，观察

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。（1）实验中煤油物理

显的实验效果、小明选用煤油而

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾（1）组装器材时，应先固定图甲中的（选填“A”或“B），图甲中实验操作错误之处是．（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在物理

后，小明每隔1min观察1次

小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．（1）实验时应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（2）图丙物理

这样判断的依据是___．（3

王强和李明是九年级（3）班的两名同学，他们利用自习课的时间帮物理老师到实验室里准备实验，所准备的两个实验装置如图所示，其中，甲实验装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小物理

示___可以改变物体的___

如图所示，小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，老师帮小明加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃．（1）写出过氧化氢分解的文字表达化学

____．（3）小明结合所学

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）实验时，物理

（2）分析图乙可知，小华将水

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温到90℃后，每隔0.5min记录一次温度并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）小明实验中发现烧杯物理

2）分析图乙可知，小华将水加

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