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小明、小华两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示.(1)若杠杆右端低、左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向调节
物理
学立即分析得出杠杆的平衡条件
小明同学探究杠杆平衡条件
:(不考虑杠杆自重和摩擦)(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆停止时左侧下沉,此时杠杆处于(填“平衡”或“不平衡”)状态,则应将左端的平衡
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)动力臂L1(厘米)阻力F2
小明同学探究杠杆平衡条件
:(不考虑杠杆自重和摩擦)(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是.实验次数
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1 2.0 0.
如图所示,是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置,他将杠杆挂在支架上,正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡,然后开始实验(不考虑弹簧测力计的自重).(1)如图
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竖直向下拉,使杠杆保持水平平
小明同学在做探究“杠杆的平衡条件”的实验.在进行实验时,应先调节杠杆使之在水平位置静止,在这一位置静止的好处是便于测量,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.若杠杆被支
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二次实验的一个数据的记录,请
小明同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示(选用的钩码质量均相同):(1)实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量,实验前出现了如图甲所示情况,
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平衡后,在乙图D处挂两个钩码
小明同学在做探究“杠杆的平衡条件”的实验.在进行实验时,应先调节杠杆使之在水平位置静止,在这一位置静止的好处是便于测量,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.若杠杆被
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),他忘了第二次实验的一个数
进一步探究:小明同学在回顾了前面所研究的杠杆平衡条件实验时,发现作用在杠杆上的力只有两个,他想如果是多个力作用在杠杆上,杠杆满足什么条件才能平衡呢?他请教老师,老师告
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衡情况进行了三次实验,装置如
小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验(1)小刚将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,此时,他应将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右
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左端图示位置处挂上3个钩码,
小明同学探究“杠杆的平衡条件”.(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;(2)调节杠杆水平平衡
其他
离=阻力×支点到阻力作用点的
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