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共找到 30 与小明提出了以下问题 相关的结果,耗时69 ms
在探究滑动变阻器的原理和使用方法时,
小明提出了以下问题
,你能帮他解决吗?电阻线能用铜线代替吗?电阻线绕在铝铜上,既可以减轻自重,又能防止摔坏,又为什么要绕在陶瓷上呢,电阻线表面
物理
小明同学在家中看到妈妈买回来的小面包充了气,一个个鼓鼓的象“小枕头”一样,他很好奇:里面是什么气体呢?于是他和几个同学进行了以下探究:<提出问题>这种气体是什么?<
化学
旺;(2)二氧化碳能灭火,还
根据下面提供的语境,回答后面的问题。小明今年初三,星期天正在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听了以后想劝阻。如果你是小明,该向爸爸
语文
到简明、连贯、得体)①小明向
长妈妈教导鲁迅说话要看场合.根据下面提供的语境,回答后面的问题.小明今年初二,星期天正在家里复功课.这时,小明的爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将.小明听到以后想劝阻.如果你是
语文
(说话要注意身份和对象,做到
夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质.有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间.小明为了探究这一方法,设计了如下实验:根据以上资料回答问题
语文
.(4)豆腐变酸的原因是__
在活动课上,小明进行了如下操作,并提出了数学问题:(1)将三角板DEF垂直于桌面放置,点D在直线l上,并且使EF∥l(如图1)∠EDF=90°,∠DFE=30°,通过操作他发现若已知DE=10cm,就可以求
数学
∠A=90°,∠C=45°,
小明在学习声学知识时,向老师提出了一个问题:“老师,我感觉火车静止和运动两种情况下,人耳听到的鸣笛声除了响度不同以外,音调也不同.当火车向我靠近的过程中,火车的鸣笛声
物理
思考的良好学习习惯提出了表扬
进入湛江四中大门后是一段斜坡路,学校严格要求同学们推车下坡,以防止意外事故发生.对此,小明同学提出了一个问题,骑车下坡滑行距离与哪些因素有关,他提出如下猜想:A、骑车下
物理
___.(2)小明同学取来一
8.小明在生物课上学习了“呼吸的过程”后提出了这样一个问题:人呼出的气体和吸人的气体成分有何不同?为了探究这个问题,小明查阅了大量资料,有以下信息可以参考:①氧气可支持燃烧
化学
装满水,倒扣在水槽中,分别向
小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm,3cm,4cm,和5cm,任取其中3根,可以搭成几个不同的三角形?”后,提出下列问题:长度分别为a,b,c(单位:cm)的三根
数学
件的三根小木棍能够搭出几个不
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