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在探究“一段导体电流和电压关系”实验时，小明设计了如图所示电路图（1）根据小明设计的甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）小明认为，用小灯泡替代定值电阻也能完成上物理

为探索性实验，测定性实验等，

在“测量定值电阻的阻值”的实验中，小明设计了如图所示的电路图．（1）小明设计这样的电路测量电阻的根据是．在电路中接入滑动变阻器，其作用是；（2）请根据图甲电路图用笔物理

流表、电压表都没有示数，而各

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图17所示．（1）请根据电路图用笔代替导线，连接实验电路．连接电路时，开关．（2）小明根据图连接好的电路，闭合开关，电压表示数如图2 物理

L2应该选择___（选填“相

某班在进行测定小灯泡阻值的实验中（1）某小组根据已有器材，连接了实物电路如图所示，请根据实物连接图在框内画出对应的电路图。（2）电路接通前，小明用开关试触，先是发现物理

是__________。

小明同学想用如图所示器材来测量定值电阻R的阻值，他已连接了部分电路，请你接着完成下列步骤：（1）根据电路图甲，用笔画线代替导线，将电路乙补画完整．（2）开关闭合前，滑动变物理

电压值和电流值，最终求出电阻

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。（2）小明根据图连接好电物理

_____。（3）测出L1两

小明同学在做“测量某未知电阻的阻值”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω、2A）、电阻、开关各一只、导线若干．根据图甲所示的电路图进物理

闭合开关前，滑动变阻器滑片P

小明家里的书桌上有座调光灯，小明为了弄清调光灯的调光原理，找到了说明书中调光灯的电路原理图，如图所示。（1）现请你利用所学过的电路知识，根据电路图解释一下调光灯的调物理

依次转至触点3的过程中，试计

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导物理

不变，记下电流表的示数，得到

小明在“探究串联电路的电压关系”的实验中，（1）在拆解电路时，开关应该．（2）根据图甲正确连接电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为V．为了使读数更精确，接下来他应物理

接点并改接到C接点上．你认为

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