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在课外物理小组的活动中,老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量某种金属颗粒的密度.“密度瓶”是一个玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根细管,在密度瓶中注满水后用
物理
天平称出待测金属颗粒的质量m
小康在测定液体密度的实验中,用量筒和天平分别测得液体的体积V及液体和容器的总质量m总,并通过改变液体的体积得到几组数据如下表.液体的体积V/cm31025405080100容器
物理
90 m 130(1)
在一次物理兴趣小组的活动中,小丽用天平、水、空酒瓶与几个同学一起来测量某种油的密度.他们首先测出空酒瓶的质量为300克,装满水后测得总质量为900克.然后将水倒净,装满油测得
其他
质量是物体的属性之一,密度是物质的属性之一,以下是某学习小组对“属性”的讨论,其中物体质量和密度都不变的是()A.氧气瓶内的氧气用去一半B.一支粉笔被老师用来书写了
物理
小学语文题急得团团转现在要写相同的格式,笑得(),酸得(),做得(),其中笑得()要写4组呢小学二年级的题,大家帮帮忙哈请朋友看清楚哦人家是叠词啊团团转
语文
帮我写一下这个小作文长征是人类历史上的奇迹,长征精神已经成为中华民族精神的一个重要组成部分.如今,经常听到这样激励我们的话:“苦不苦,想想长征二万五;累不累,想想革命老前辈
政治
精神’?”对此,请写下你的看
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程
化学
__,发生的化学反应方程式为
某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图.(1)实验装置图中采用装置乙的作用有;A.收集一氧化碳B.吸收二氧化碳C.
化学
化知识解释装置乙中产生上述观
如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置B中的浓硫酸有吸水性,常用来干燥气体;装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下
化学
__.(4)该套装置中有一个
某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略).Ⅰ.写出装置A中发生反应的化学方程式;装置B的作用是,装置C中可观察到的现象是.Ⅱ.装置D玻璃管中发生反
化学
___之间添加装置E.Ⅳ.从
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