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回答问题。花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学原理是什么？在生语文

阅读下面这首词，回答后面题目。(8分)同儿辈赋未开海棠二首(之二)(金)元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。小题1:第二句诗中"深藏"一词很形象语文

)

阅读古诗回答问题。（5分）同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。1.一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？（2分）2.“借花语文

古代诗歌鉴赏（阅读下面这首诗歌,同儿辈赋未开海棠（其一）枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红.爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风.（1）这首诗歌一、二两句描绘了怎样的海棠形象? 其他

教桃李闹春风.“用了什么样的

阅读古诗，回答小题。（5分）同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。小题1:诗的第一、二分句写出了“海棠树”怎样的情态？语文

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。1、一二句写出了“海棠树”怎样的特点？语文

______ 2、诗的

古诗阅读同儿辈赋未开海棠（其一）〔金〕元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。诗人在本诗中借语文

过描写和对比，写出未开花的海

阅读古诗，完成练习。同儿辈赋未开海棠枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（1）这是一首言。“且教桃李闹春风”中的语文

_”。（2）对这首诗

同儿辈赋未开海棠（金·元好问）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。小题1:一二两句写出了海棠树怎样的特点。（3分）小题2:借花说理是这首诗的语文

同儿辈赋未开海棠（4分）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。小题1:.前两句写出了“海棠树”怎样的特点?（2分）小题2:.“借花说理” 语文

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