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小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面物理

其理由是___．（2）实验过

在探究凸透镜成像规律时，小明用6个红色的发光二极管按“T”字样镶嵌排列在带格子的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图甲所示：（1）为了确定凸透镜的焦距，小宇将凸透镜正对太阳光物理

，测得它与凸透镜中心的距离为

如图所示，小王做做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是cm．（2 物理

___．（3）调整后，把烛焰

小阳在探究材料隔声性能好坏时，先用了一只薄纸盒，两只不同的均有振铃的闹钟．他实验的步骤如下：①将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音的大小；②罩上纸盒，再听一物理

的大小．他发现，两次罩上盒子

在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，物理

为10cm，确定出焦距f=_

在探究凸透镜成像规律时，小捷用发光二极管“F”字样作光源，实验装置如图所示：（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距物理

定出焦距f=______（填

在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏．（1）小明将透镜正对太阳光，在透镜的另其他

凸透镜和光屏的高度，使它们的

（2013•邵阳）杨帆同学在探究阻力对物体运动影响的实验时，给水平桌面上粗糙程度不同的物体（棉布、木板、玻璃），装置如图所示．让小车先后从同一斜面的同一高度静止下滑，观察小其他

45cm玻璃光滑76cm根据

（2012•益阳）探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤请回答下列问题：（1）小石块重为N；（2）排开的水重为N；（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成物理

量求平均值，以减小偶然误差B

（2013•绵阳）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左物理

四根弹簧的长度分别是L甲、L

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