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在探究弹簧的弹性势能的大小与哪些因素有关时，小阳提出了如下猜想：猜想1：弹性势能的大小与弹簧被压缩的长度有关；猜想2：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想3：弹性势能的大物理

刻度尺各一个，按照如图所示的

水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水．小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关．小阳的主要实验步骤如下：①将微小压强计的探头放入物理

h1，将相关数据记录在表格中

（2014•大兴区二模）小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验．实验数据记录如下表．序号钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）其他

8 0.3 83.3 2

小阳同学学习了电阻的知识后，要探究电阻大小与导体的长度的关系，选择了材料和横截面积都相同，而长度不同的一些金属丝，在相同条件下，测出了这些金属丝的长度及电阻见表中数据物理

83.54.24.95.6A

小阳为了探究“条形磁铁周围磁场”的分布情况，他在磁铁周围均匀撒了许多小铁屑，小铁屑被磁化后相当于一个个小磁针，其排列情况如图所示．接下来小阳为了清楚了解铁屑有规律的排物理

少量的激活剂或抑制剂就会影响酶的活性，有些阴离子是酶的激活剂，有些阳离子则是酶的抑制剂，某研究小组为探究唾液淀粉酶的激活剂和抑制剂，设计了如下实验．实验材料：唾液淀粉语文

设置： 1组2组 3组 4

电子工业中，可用FeCl3-HCl溶液作为印刷电路铜板蚀刻液．某探究小组设计如下线路处理废液和资源回收：请回答：（1）FeCl3-HCl溶液蚀刻铜板后的废液中含有的金属阳离子是．（2）FeCl3蚀刻化学

入H2O2溶液的目的是___

（2009•资阳）某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示实验装置．他们进行了如下实验操作：①将甲叶片的主脉切断（断点上方为A部分，断点下方为B 语文

时，取下甲、乙叶片，经脱色后

为了探究光的色散规律，小明准备好两个三棱镜、两个带狭缝的挡光板和-个光屏做了如下实验：（1）让太阳光垂直照在挡光板上，让从狭缝穿过的一束太阳光穿过三棱镜，在三棱镜后放上物理

换上另一块挡光板，调整挡光板

某中学地理兴趣小组利用“竹竿测影法”探究太阳方位与太阳高度的变化规律。图3是该小组绘制的理论分析图（左图）和某日竿影变化图（右图）。读图，回答9--10题。9．语文

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