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两个外啮合标准直齿圆柱齿轮,已测得Z1=22Z2=98
小齿轮
齿顶圆直径da1=120MM大齿轮全齿高h=11.25MM试判断这两个齿轮能否正确啮合传动?求Z1=22齿轮的分度圆直径d1基圆直径db全齿高h及齿厚s1
数学
已知这个车间有85名工人,1个大齿轮和3个
小齿轮
配为一套,为了使大
小齿轮
呢过成套出厂,如果你是车间主任,怎样安排这85名工人最合理?注:平均每个工人加工
小齿轮
每天10个,加工大齿轮8个.
数学
的求一道机械类计算题:已知一对外齿和标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距a=108mm,传动比i12=3,
小齿轮
的齿数z1=18.试确定大齿轮的齿数z2、齿轮的模数m和梁齿轮的分度圆直径、齿顶圆直径.
数学
一对互相咬合的大
小齿轮
,其中大齿轮有40个齿,每分钟转450转.要使
小齿轮
每分钟转500转,
小齿轮
应有多少个齿?
数学
有一组相互咬合的齿轮.
小齿轮
有30个齿,是大齿轮的1/5,大齿轮每分钟转70周,
小齿轮
每分转几周
数学
实在惭愧了!已知这个车间有工人85,1个大齿轮和3个
小齿轮
配成一套,为了使大
小齿轮
能成套出厂,如果你是车间主任,怎么样安排着85人最合适.加工
小齿轮
的效率比大齿轮高25%
数学
某车间有工人34人同,平均每人每天加工齿轮16个或
小齿轮
10个,又加2个大齿轮与3个
小齿轮
配成一套,要使每生产的大
小齿轮
配套,应怎样分配工人?
数学
(2013•南雄市)机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或
小齿轮
10个,已知2个大齿轮与3个
小齿轮
配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、
小齿轮
,才能使每天加工的
数学
一台机器有大、
小齿轮
用同一转送带连接,若大
小齿轮
的齿数分别为12和36个,大齿轮每分钟2.5×103转,则
小齿轮
10小时转()A.1.5×106转B.5×105转C.4.5×106转D.15×106转
其他
有一副大
小齿轮
互相咬合,大齿轮的半径240mm,
小齿轮
的半径60mm,求
小齿轮
转动一周后,大齿轮转动的角度是多少?
数学
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