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四、阅读短文，完成练习。(―)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的语文

。 1. 用“ ____

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽其他

巨大的天幕。1.这段话是围绕

六、阅读课文片段，完成练习。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，语文

2. 这一自然段重点写了庐山

照样子，写句子。例：那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。1．小妹妹的脸蛋红得像。2．荷叶上面亮晶晶的水珠像。3．妈妈的手像语文

_____。 4．从高山顶

庐山的云雾千姿百态.那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰,它又是巨语文

（）,（）,（）.作者把这些

苏教版小学语文三年级下册练习与测试第4页、第9页关于庐山和爱因斯坦的描写是按照什么顺序写的?第4页：那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又语文

：爱因斯坦的病稍有好转,他就

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