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一个正方形,它的边长增加4厘米,变成大正方形后,面积就增加了64平方厘米.求原来正方形面积用算式解答,四年级思维···· 数学

就是有一个三角形,把它分成四块之后换个方式并起来,发现底和高都没有变,但是中间却缺了一块边长为一的正方形.这好像是一个叫什么“科什么”的定理,说是成一定比例的边的三角形就会数学

一道数学几何难题~对我来说~一个图形,总共是4个正方形组成的~中间一个,上下左右各一个~成十字形~题目是这样的：适当的剪几刀,就可以把图中的十字变成一个正方形.有人说剪两刀就可以了数学

把一个长方形的宽增加6cm,就变成了棱长为10cm的正方形,求原长方形的体积AB两数,B加5,AB相等,且两数积比原来的积多75,B是多少? 数学

学校食堂每天用大米28.5千克,现有的大米能用a天,现有大米（）千克.如果每天用大米24千克,那么能用（）天.还有一个问题,是：一个梯形,下底长6厘米.如果上底增加2厘米,就变成了正方形.原数学

小学五年级应用题①有一个街心花园是直角梯形的形状,它的下底是20m.如果上底增加2.5m,这个街心花园就变成了正方形.这个街心花园的面积是多少平方米?②填空题（1）研究梯形面积的方法数学

：当梯形的上底逐渐缩小为一个

一个直角梯形,如果把它的上底延长5厘米梯形就给、变成了一个正方形,面积就增加了30平方厘米,这个直角梯形的面积是多少平方厘米数学

一个梯形下底长6cm,如果上底增加2㎝,就变成了正方形.原来这个梯形的面积是(). 数学

一个长方形的长是宽的3倍,如果把宽增加三厘米,这个长方形就变成了正方形,则长方形的面积是数学

一个直角梯形,如果将它的上底延长2厘米后就变成了一个边长6厘米的正方形,原来梯形的上底是几厘米,下底是几厘米,高是几厘米数学

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