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金色的鱼钩有一次,我禁不住问他：“老班长,您怎么不吃鱼啊?”他摸了摸嘴,好像回味似的说：“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.”我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着语文

骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头

四、课内阅读我最棒。我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼(juéjiáo)着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一其他

着喉管，失声喊起来：“老班

我不由得呆住了“这里感叹号作用是什么?“呆住了”的原因是?我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他.走近前一看,我不由得呆住了.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下其他

你怎么……”

我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他.走近前一看,我不由得呆住了.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢语文

的作用是什么?呆住了的原因是

这段话主要写了.我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他.走近前一看,我不由得呆住了.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉其他

“我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去语文

解题啊!帮帮偶吧!《金色的鱼钩》片段：我不信,等他收拾碗碗筷走了,就悄悄地跟着他.走近前一看,啊!我不由得呆住了.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头.嚼了一会语文

1.这段话主要写了_____

1.这个片断的主要意思是?2.片断中的两个省略号的作用是什么?我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他.走近前一看,我不由得呆住了.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的语文

长,你怎么……” 老班长猛抬

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