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高中导数函数y=x2(x>0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数，a1=16，则a1+a3+a5=？我知道要求出切线方程y-y0=k(x-x0)那这个里面的K是怎么求出来的急啊我明天就数学

不要再说些空话了我问的

2x-my=6m取什么值时,方程组的解是正整数?x-3y=0上面那道题位置搞错了，调换一下位置就行了（上面的方程组）数学

已知下列语句：(1)求证是无理数；（2）x2+4x+4≥0;(3)你是高三的学生吗？（4）并非所有的人都喜欢苹果；（5）一个正整数不是质数就是合数；（6）若x+y和xy都是有理数，数学

8)若x∈ R ，则x 2

y=x^(a^2-4a-9)是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,则整数a的值是?^表示多少次方a^2=>a的2次方y=x^(a^2-4a-9)=>y=x的a^2-4a-9次方....若a^2-4a-9=2N(N为正整数)那这个函数的图像在(0，+∞)上不就是增函数了么数学

了么

就是那个,你们能帮我么...1.若|n-4|=4-n,求满足条件的正整数的n的值.2.解方程|x-1|=23.若m>0,n|n|,用“>"将m,-m,n,-n连接起来.4.根据|a|≥0解答下列问题（1）当X为何值时,|X-2有最小值?最小值是多少? 数学

为何值时,3-|X－4｜有

问一道初一不等式组数学题,如果关于x的不等式3x-m≤（小于等于）0的正整数是1、2、3,那么你能确定m的取值范围吗?如果关于x的不等式3x-m≤（小于等于）0的正整数解是1、2、3（就是x的正整数学

1.下列说法正确的是（）a.数轴上的点不是正数就是负数b.有最大的负整数,但没有最大的负无理数c.π与任何实数加减乘除的结果是无理数c.比平方根为x的数大1的数的平方根是+/-（x^2+1) 数学

在整式的乘法中，不少运算是有规律可循的，只要细心探究，总结出规律，就可以提高运算速度和正确率．（1）计算下列各式：①（x+1）（x+2）；②（x+3）（x-4）．解：①原式=x2+1•x+2•x+1 其他

-4）•x+3×（-4）=x

下列说法不正确的是（）A．0既不是正数，也不是负数B．x的次数是0C．一个有理数不是整数就是分数D．单项式与多项式统称为整式数学

已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

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