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排列顺序:1:但是学懂了,并不等于掌握了.2:取得新知识的一条途径是学.,3光学不习所学的知识是牢靠的.4：所以要使知识成为自己的东西就必须把学与习结合起来.5：有人什么都学,却不肯经常其他

18分之5=3分之x,x等于多少现在就要的啊数学

关于含有绝对值的方程实数根的个数的问题当实数a取何值时,方程|2x-1|+1=3a(1) 无实数根(2) 恰好有一个实数根(3) 有两个不等实数根就是这个问题,仅限今晚,因为害怕今天得不到正确答案,白白失数学

食言!

1.x除4.2的商等于3/5的比例 2.x和1/3的比等于4：3 3.写出两个比值是2.5的比,并组成比例、能答出来就给高分!（对的）数学

现有4个有理数3,4,-6,10将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,请你写出几个符合条件的算式.我现在上初一.我们学校有次考试时,就出了这类题,当时我碰到数学

传授我一些秘诀,教教我在做这

若对任意x1属于1,2,存在x2属于（2,3）,使f（x1）小于等于g（x2）,到底是gx2的最小值大于等于fx1的最大值还是gx2的最大值大于fx1的最大值就可以了?每次都弄混... 数学

1.已知有理数a,b满足5-√3a=2b+2/3√3-a,求a,b的值.(注:a不在根号内,用文字叙述就是5减去根号3乘以a等于2b加上三分之二乘以根号3减去a,求a,b的值)2.把2ax-10ay+5by-bx因式分解.如果答得好还会加分的. 数学

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我没有看懂他那两个式子为什么就能等于零.这道题使用泰勒公式做的设f﹙x﹚＝x－(ax+bsinx)cosx,并设lim(x→0)f(x)／X5(五次方)存在且不为零,求a,b的值?sinx=x－﹙1／3!﹚X3＋﹙1／5!﹚X5＋o′(X6);cosx= 其他

﹚X2＋﹙1／4!﹚X4＋o

函数高手请进.A2B2C2D2E2F2G2.2135N21A3B3C3D3E3F3G32336g81如果A2=A3,B2=B3,C2=C3,每列的这两个单元格相同一次,从0加1,然后把数字放在AG3里,像上面就是AG3等于3.这样的公式要什么写? 其他

3等于3.这样的公式要什么写

被3除余数等于1的整数的集合为什么是{x/X=3K+1,K∈Z}呢如果k=0 x不就等于1了吗那不就不是被3除余数等于1了?那么k如果小于0呢数学

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