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阅读《散步》如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？其他

但是母亲摸摸孙儿的脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去：哪里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.这语文

《散步》人教版中的问题1.“我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还很长”续写出与这句语句对应的句子.2.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.”这句的景物描写有其他

解释加点的词语!1、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.委屈:2、那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.粼粼:后来发生分歧:母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要语文

下列句子没有使用修辞手法的一项是[]A．那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。B．远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。语文

它爬上山头。

下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘．B.“你不懂，破班子怪可怜的，台下没有人看，叫语文

？我遛过你、我饮过你、我喂过

初1语文上散步这课问：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。文中这句话运用语文

《散步》中的金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘这句景物描写有什么作用语文

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我语文

子也蹲下来，背起了儿子。我的

阅读《散步》如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？语文

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