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夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（）A．扇来的风是凉的B．扇来的风把身上的热吹掉了C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D．扇风能使空气温度降低物理

夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（）A．扇来的是凉风B．扇来的风从身上吸掉了很多的热C．扇风可使空气温度降低D．扇来的风能加快汗液蒸发，使人体被更快地吸热物理

夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（）A．扇风能使空气温度降低B．扇来的风从身体上吸掉了很多的热C．扇来的风是凉的D．扇来的风能加快汗液蒸发，使人体被更快地吸热其他

已知扇形的半径为R,所对的圆心角为A,该扇形的周长为定值C,则该扇形的最大面积为?扇形的半径为R--->扇形弧长L=C-2R扇形的面积S=(1/2)RL=(1/2)R(C-2R)=(1/4)(2R)(C-2R)$$$≤(1/4)[(2R+C-2R)/2]²=C&sup 数学

]² = C²/16 $$$

杂货店新进了一批折扇，定价为10元2把，原先库存的旧扇降价为10元3把．第一天店里共卖出新、旧扇各30把，新扇卖得150元，旧扇买得100元，共计250元．第二天店主为图方便，把新、旧扇合其他

0元．因此，店主认为分开销售

将某个圆锥沿着母线和底面圆周剪开后展开,所得的平面图是一个圆和扇形,已知该扇形的半径为24CM圆心角为3分之4π,则圆锥的体积是多少数学

已知一个圆锥的高是10cm,将侧面展开后得到的扇形的圆周角是144度,则这个圆锥的底面圆的半径是多少?我算的是（20*根号21）/21,这个答案太奇怪了, 数学

1、读地貌模式图,回答由图可知A．沉积物主要是风力作用形成B．由扇形地上部到扇缘带,沉积物颗粒逐渐变大C．扇形地中下部土壤肥沃,排水条件良好,适合农耕D．扇缘带地下水埋藏深正确答其他

把一个高是8厘米,的圆柱侧面积展开后得到一个长方形.这个圆柱的底面直径6厘米,展开后得到的长方形的把一个高是8厘米,的圆柱侧面积展开后得到一个长方形.这个圆柱的底面直径6厘米,展开数学

平面图形通过折叠可以得到相应的什么与什么程把一个立体图形展开后得到的平面图形就是它的表面展开图,同一个立体图形按不同的方式展开,可以得到不同的表面展开图,平面图形通过折叠数学

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