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下列属于赞美老师的诗句是（）A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.野火烧不尽，春风吹又生政治

战乱给人民带来的灾难，自古以来就没有停歇过。唐代的“安史之乱”使诗人杜甫颠沛流离，深受其苦。课内诗歌鉴赏（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊语文

使人触目惊心；一个“____

明末清初画家朱耷有一首题画诗写道：“墨点无多泪点多，山河仍是旧山河。横流乱世权椰树，留得文林细揣摩。”体现此特点的绘画作品是A．《洛神赋图》??B．《游春图历史

阅读下面的词，完成下列各题诉衷情（宋）陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。1．诗中“当年万里语文

”两句再现了词人早年满怀豪情

品读下面这首诗，完成问题。诉衷情（陆游）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。①下列关于这首词的语文

英姿。（　　）B．词人运用对

诉衷情当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（1）首句借用班超投笔从戎“以求封侯”的典故，意在表现语文

阅读（45分）（一）诉衷情（6分）陆游当年万里觅封侯，匹马戌梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！小题1:首句借用班超投语文

阳（）阴违下面对联所写的人物是谁?1.还我河山,一片忠心惟报国；驱尔异族,百年奇耻不共天.（）2.三顾频繁,未竟其功,长使泪流满襟；一生谨慎,深知彼情,用心设计空城.（）语文

在后面的空格处填写三句话，和原文构成语意连贯，句式协调的一段话。大地的伤口，牵动着每一个炎黄子孙的血脉。草木伤悲，山河流泪，家园破碎。我们语文

___________。

读唐诗，品兴衰。阅读唐诗，回答问题。材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。--《忆昔》杜甫材料二：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，历史

各反映了唐朝哪一时期的景象？

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