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始皇曰：“天下共苦,战斗不休,以有侯王.赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,
岂不
难哉!”材料中评价的制度是A.分封制B.郡县制C.皇帝制D.行省制
历史
文言文翻译~在线等!快~!余尝谓读书有三到:谓心到、眼到、口到,心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之法,心到最急,心既到矣,眼口
岂不
到乎!1、
语文
心的意思）2、用现代汉语写出
下列加点的文言词语意思相同的一项是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆此殆天所以资将军，将军岂有意乎B.忠之属也，可以一战土地平旷，屋舍俨然，有良田美池
语文
，浑欲不胜簪D. 又患无硕
请在下面横线上填上相应的句子（1）
岂不
罹凝寒，！（刘桢《赠从弟》）（2）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（3），坐看
语文
《终南别业》）（4）俱怀逸兴
古诗名句填空。（6分）（1）
岂不
罹凝寒，。（刘桢《赠从弟》）（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
语文
，独怆然而
愿言不从，叹息弥襟，岂无他人,念子实多的意思是什么
其他
1909年初,《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当成游历,看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境,亲眼见得一样……时常看看,
岂不
比听戏强的多么?”材料中使人民“开眼界”
历史
对句中加点词的解说不正确的一组是：(1)柔情似①水，佳期如②梦。(2)为③其老，强忍，下取履。(3)为④君翻作《琵琶行》。（4）两情若⑤是久长时，又岂⑥在朝朝暮
语文
．③和④词义词性都不同。
文言文越妇言1.不忍其“去”妻翁子“果”通达矣“岂”四方无事又“安”可食其食2.结合语境解释其含义筑室以“居”之分衣食以“活”之3.下列两组加点虚词的含义和用法可以结合语境
语文
“之” “以”吾观之4.朱买
氯化钠晶胞中一个钠离子与周围相邻的六个氯离子之间,有阴阳离子的作用力吗?如果有那
岂不
是有六个离子键么?如果没有,那钠离子与氯离子之间在离子键到底在哪呢?
化学
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