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品读下面的语句，想一想作者在叙述青年求学经历时为什么要插入同舍生优越的条件。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，
左佩刀
，右备容臭，烨然若神人。
语文
下列句子中加粗词语不属于名词用作状语的一项是（）。A.县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。B.每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，C.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，
左佩刀
，右
其他
解释下列词语备：前人之述备矣一时齐发,众妙毕备犹得备晨炊
左佩刀
,右备容臭
语文
阅读下面的语段，完成后面的练习。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，
左佩刀
，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间
语文
） A．房子 腰间
解释下列句子中的“虽”字。A．逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。（《左忠毅公逸事》）（）B．屈节辱命，虽生，何面目以归汉？引佩刀自刺。（《苏武传》）（）
语文
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，
左佩刀
，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。1．作者采用什么手法描写同舍生的服饰华贵的？2．作
语文
解释下面文段中加点字。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，
左佩刀
，右备容臭，烨然若神人。①寓逆旅寓②
语文
③同舍生皆被绮绣 被
翻译并写出其含义。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，
左佩刀
，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
语文
腰白玉之环，
左佩刀
，右备容臭，烨然若神人是什么意思
语文
腰白玉之环,
左佩刀
,右备容臭,
语文
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