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四棱锥S-ABCD的三视图和直观图如图所示,其中主视图和左视图为两个全等的直角三角形,俯视图为正方形,M,N,P分别为AB,SA,AD的中点.(1)求四棱锥S-ABCD的体积和表面积;(2)求证:
其他
由两个完全相同的正四棱锥组合而成的空间几何体的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图相同,如图所示,其中四边形是边长为的正方形,则该几何体的表面积为A.B.C.D
数学
高中物理怎么判断电流是从纸面出来还是进去RT..就是怎么判断是⊙还是○X(打不来了TOT)我磁场的立体图转化不来平面图==.这个判断不来左手定则学不下去了TOT!是我在学左手定则,就是
物理
向 I→。那么画图的是我应该
物理作图求值题目中会给数据,然后要求在坐标系中描点,描完点后要根据大致的样子画一条在散点左右的近似的线,但这样怎么求斜率呢,数据也用不上啊?
数学
能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。左图为“1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布图”,右图为“大气受热过程示意图”。读图,回答下列各题。1.与
左图中
光
语文
D.④2.左图反映出
小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C
物理
形管内液面高度差如图丙所示
探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.小华用电吹风机向玻璃管中吹风,风速为v1时
物理
U形管内水面高度差,可知风速
(2010•西城区一模)探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.小华用电吹风机向玻璃管中吹
物理
比较乙、丙两图中U形管内水面
为了探究“气体压强与流速的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.(1)小明用电吹风机从左侧
物理
,压强越小小.如果要使U形管
为了探究“气体压强与流速的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.(1)小明用电吹风机从左侧
物理
大的地方,压强越______
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