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在等腰直角三角形ABC中放入两个正方形DEFG和EHPQ，使得DE，EH在斜边BC上，点G，P分别在边AB和AC上，点E，Q始终在△ABC的内部或边上．已知BC长为12，点D是BC上的动点，则这两个正方形面积的最数学

如图，以一个直角三角形ABC的一直角边为直径作半圆，P是半圆弧的最高点，连结BP，已知阴影部分的面积与空白部分面积的差为16，若在该半圆内作一个最大的圆（1）求该圆的直径；（2）以数学

1．请在图中括号内标明相应的

如图，已知△ABC是等腰直角三角形，△ACD是等边三角形，AE⊥CD，AE、BD相交于O，求证：OD=12BC．数学

如图，已知△ABC是等腰直角三角形，∠C=90度．（1）操作并观察，如图，将三角板的45°角的顶点与点C重合，使这个角落在∠ACB的内部，两边分别与斜边AB交于E、F两点，然后将这个角绕着点C 其他

段是否始终是EF？写出观察结

如图、已知△ABC是等腰直角三角形,△ADB是等边三角形点C在△ABD内部,DE⊥AC,交AC的延长线于点E,求证：DE=CE.想一想,若点C在△ABD外部,如图2所示,DE=CE是否仍然成立数学

已知:△ABC是等腰直角三角形,∠C=90度,D为BC延长线上的一点,CD=CE,E在AC上,BE的延长线交AD于F.求证:BF⊥AD.我知道凭空想象图形有点困难...但是各位大侠凑合凑合...帮我看看吧~``所以△DCA≌△ECB 其他

...全等的依据是什么是角

将直角三角形纸片ABC折叠,使直角顶点C落在斜边中点D的位置,E下是折痕,已知DE=15,DF=20,求AB的长数学

如图,将直角三角形纸片ABC折叠,使直角顶点C落在斜边中点D的位置EF是折痕,已知DE15,DF=20,求AB的长. 数学

已知：点O是三角形ABC的垂心,OP垂直于平面ABC,求证：PA垂直BC. 数学

已知：点O是三角形ABC的垂心,OP垂直平面ABC,求证：PA垂直BC没有图,需要自己画的~ 数学

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