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一道数学题：x+y+z=2,xy+yz+xz=a,xy+x+y=a,已知x,y,z为正实数,求a的取值范围.貌似答案是1＜a≤四分之五数学

已知函数fx=in(-x²-mx+1）在[m,m+1]有意义,则实数m的取值范围?画了图,除了h（m）,h（m+1)要大于0外,h（x）=-x²-mx+1大于0有何意义?若取式子-m/2大于0,为何得出m＜0与答案不符? 数学

已知抛物线y=-34x2-x+m与x轴有两个不同的交点A、B，抛物线的顶点为C．求是否存在实数m，使△ABC为等腰直角三角形？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．数学

一道函数题哦已知函数f（x）=2的x方+k·2的-x方,k∈R.（1）若函数f（x）为奇函数,求实数k的值.（2）若对任意的x∈[0,+∞）都有f（x）＞2的-x方成立,求实数k的取值范围.主要是第（2）问呢··麻数学

已知圆O的半径为1,点P与O的距离为d,且方程“埃克斯”-2“埃克斯”+d=0有实数根,则点P在圆O—— 数学

问一道数学题和刚才那道不一样了已知函数f(x)=根号下kx的平方-6kx+(k+8)的定义域为R,求实数R取值范围. 数学

（“^2”表示某数的2次方）请给出解题过程(1)已知x/a=yz/y+zy/b=zx/z+xz/c=xy/x+y求(1/a+1)+(1/b+1)+(1/c+1)的值(2)一直方程2x^2+kx-2k+1=0的两个实数根的和为29/4,则k的值是多少?(3)设X1,X2 数学

) 设X1,X2为方程 x^

求这类数学题的思考方法首先我想问一下这类数学题属于什么范畴?遇到了大概有些什么思路?［2011浙江卷理数］（已经会做）设x,y为实数.若4x^2+y^2+xy=1,则2x+y的最大值是（）（不会做）已知数学

值范围为（）

与类似，FeS饱和溶液中，。在常温下，。（1）理论上，FeS的溶解度是g，而事实上其浓度远大于这个数值，原因可能是。（2）已知FeS饱和溶液中，与之间存在以下限量关系：，为了使政治

已知指数函数满足：g(3)=27，定义域为的函数是奇函数.（Ⅰ）确定，的解析式；（Ⅱ）若在(0，1)上有零点，求的取值范围；（Ⅲ）若对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围．数学

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