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（2005•云浮）在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时
其他
体的最大质量是多少kg？（3
在青少年科技创新大赛中，某同学发明作品《浮力秤》参加展评，作品可方便称量物体的质量，其构造如图所示．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中长度为8
其他
是多少kg？
在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水
物理
少kg？（3）该同学把秤的读
在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水
物理
少kg？（3）该同学把秤的读
《浮力秤》构造如图．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为8cm，问：(1)小筒和秤盘的总重力是多少N?(2)该秤能称出物体的最大质
物理
在小筒上，为什么刻度是均匀的
在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水
物理
少kg？（3）该同学把秤的读
如图甲所示为一浮力称,
已知小筒底面积为10cm2
,高度为20cm,盘中不放时,小筒浸入水中深度为8cm,问：（1）当秤盘上不放物体时,小筒和盘总重力是多少?（2）当秤盘上不放物体时,应在小筒A处标
物理
）（4）该班乙同学认为该能称
在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．
已知小筒底面积为10cm2
，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水
物理
少kg？（3）该同学把秤的读
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