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已知方程x^3+2x^2-3x-6=0用二分法求方程有几个实根像这种题目应该怎么找区间,难道就是一个一个的试吗? 数学

16.已知方程x的方程1/4ax+5/2=7x-3/4的解释正整数,求正整数a的值17.某学校组织七年级的同学列队去科技馆参观,小刚从对尾以8km/h的速度赶去队头后马上以同样的速度又放回队尾,共用了8min,如果队数学

已知方程X^2-3x-1=0的两根为X1和X2,不解方程求下列各式的值X1^2+3/X2 数学

已知方程x²-3x+1=0的两根为x1,x2,不解方程,求下列各式的值（1）x2/(x1+1)+x1/(x2+1)(2)（x2分之1+1）（x1分之1+1）数学

如何知道根求系数,要说明方法已知方程X²+ax+b=0的两个根分别为2与3,求系数a,b的值数学

已知方程x／(x-5)=3-a／(x-5)有增根,那么a的值是多少? 数学

如图三角形ABC是一个等腰三角形,其中AB=AC,若∠B的角平分线交AC于D,且BC=BD+AD,设∠A=c°,求c的值.已知方程x^2-4mx+2^4=0,其中m为整数,当n取何值时,方程有整数解.顺便再加一道。数学

好像说韦达定理应用中要确保△大于0但我想已知方程x²-2mx++4m²-6＝0的两个实根x1x2（x1-1）²+（x2-1）²的最大值那是不是一定要△＞0但我想方程有两个实根那不是△≥0吗我数学

已知方程x=10-4x的解与方程5x+2m的解相同,求m的值,急题目是5x+2m=2 数学

已知方程x^2+y^2=3的一个参数方程为数学

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