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在一次考试中，老师出了一道实验探究题，题目为“已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要物理

学生（乙）实验器材

已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要求设计的实验其有可行性，要符合安全原则．（1）实其他

市环境污染的一个主要来源，其

已知空气可以传播声音，请根据提供的实验器材证明：水也能够传播声音．请写出实验步骤以及实验分析与结论．（1）实验器材：一个装有水和鱼的鱼缸、一块遮挡板（2）实验步骤：．物理

已知空气可以传播声音，请利用两个纸杯、一条足够长的棉线设计一个土电话，借助这个简易实验装置，证明固体也能够传播声音．请写出实验步骤以及实验分析与结论．物理

1.一根长918m的铸铁管,敲击它的一端时,在另一端听到两次响声,两次响声相隔2.52s.已知声音在空气中的传播速度为340m/s,由此可测出声音在铸铁管中传播的速度为多大?2.我们利用回声可以测量火其他

处鸣笛.之后,火车向前行驶了

汽车以72KM/H在公路上行驶,开向寂寞的山谷驾驶员按一下喇叭,4S后听到响声这时汽车离山谷多远?已知空气中声音的传播速度约为340M/S,设听到回响时汽车离山谷*（埃克斯）M根据题意可列出方物理

一位同学看到远方闪电便开始计时，过了t时间后听到雷声，如果已知光在空气中传播的速度为c，声音在空气中的传播速度为v，则发生雷电的地方到该同学的距离可以近似表示为（）A．物理

下题怎么写?汽车以72km/h的速度在公路行驶,开向寂静的山谷,驾驶员按一下喇叭,4s后听到回声,这时汽车离山谷多远?（已知空气中声音的传播速度约为340m/s）参考答案是2x+4×20=4×＝340可我不理数学

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