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1已知2^a27^b37^c=81000,其中是a,b,c正整数,求（a+1/4b-c)^20092已知x^2-3x+1=0(x不等于0）,求：x^2+1/(x^2)x^4+x^2+1/x^23试求2^(n-1)+2^(n+1)+2^(n+3)能被21整除第一题题数学

题题目错了，正确的是：已知2

1.下列二次函数A.y=1/3x^2B.y=2/3x^2+3C.y=-1/2(x-3)^2-2D.-3/2x^2+5x-1按图象的开口大小从大到小依次排列2.若直线y=ax=b(ab不等于0)不经过第三象限,则抛物线y=ax^2+bx的顶点在第几象限3.已知二次函数y 数学

y=x^2+x+m,当x取任

已知函数f(x)=1/2x^2+Plnx（P属于R,P不等于0） g(x)=2/3x^3 当P=1时,试确定x的取值范围,使函数f(x)的图像在函数g(x)的图像的下方,并证明函数就是像2l图中的可是怎么没人给我解答这个问题啊当P=1时，数学

)的图像在函数g(x)的图像

1在平面直角坐标系XOY中,已知一次函数Y=KX+B（K不等于0）的图像经过点P（1.1）,与X轴交与点A,与X轴交与点B,且tan角ABO=3,那么点A的坐标是?2一次函数Y=KX+B的图像与直线Y=-X+2平行,且过点A（1.4）,求数学

已知函数f(x)等于3分之1x的立方加上ax的平方加bx的极大值点x等于负1.（1）用实数A来表示实数b,求A的取值2）当X∈[-1,2]时,f(x)的最小值为负3分之二,求实数a的值其他

三位同学合作学习，对问题“已知不等式xy≤ax2+2y2对于x∈[1，2]，y∈[2，3]恒成立，求a的取值范围”提出了各自的解题思路.甲说：“可视x为变量，y为常量来分析”.乙说：“寻找x与y的关系数学

或自已的其它解法，可求出实数

1.已知|5x-3|=3-5x,求x的取值范围.2.P.Q.R.S四人去公园玩跷跷板,从下面的图中,你该如何判断这四人的轻重呢?（我来阐述一下图噢.S重于P,P+R重于Q+S,Q+R等于P+S）数学

一道应用题.今欲制一容量等于V(m^3)的无盖圆柱形桶,底用铜制,侧壁用铁制.已知每平方米铜价比铁价贵5倍,问应怎样的做法,才能是费用最省?我设的是半径为r,高为h,每平方米铁价为x.最后得出数学

5r 我不知道这一步h=5r

初中的二次根式的题1 已知y=根号下x-2+根号下2-x加3/4,则根号下xy等于多少?（X减2都在根号下,x加2也是）2 二次根式-3倍根号下3X与根号下2ax的和事一个二次根式,则正整数a的最小值为?其和为?第数学

下2ax的和也是一个二次根式

已知函数f（x）=ax3+bx2-c（其中a，b，c均为常数，x∈R）．当x=1时，函数f（x）的极植为-3-c．（1）试确定a，b的值；（2）求f（x）的单调区间；（3）若对于任意x＞0，不等式f（x）≥-2c2恒成立其他

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