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共找到 100 与已知x-2的平方根是±4 相关的结果,耗时338 ms
已知平行四边形abad的长是关于x的方程x方-mx+2分之m-4分之一=0的两个实数根(1)当m为和值时四边形abcd是菱形求出这个菱形的边长(2)若ab长为2那么平行四边形abcd的周长是多少
数学
已知方程为y=2x的平方+2,求过(1,0)点的此方程的切线.=4(1−根号2)x−4(1−根号2),y=4(1+根号2)x−4(1+根号2),怎么算的阿。原题是这样的:Determinethetangentlineatthegraphof
数学
raph of the fu
1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3(5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10
数学
=10的解?
1.已知(a-1)²+|b-4|=0,则b分之a的平方根是2如果正数x的平方根为a+2与3a-6,那么x=3.3(1-x)²=12分之13分之1根号0.25+2分之1根号2又9分之7正负根号4-2又36分之234(x+1)²-25=0
数学
1.证明:根号2是无理数.2.如果关于x的不等式|x-2|-|x+1|>m无解,求m的取值范围.3.若x4-6x3+13x2+kx+4是一个完全平方式,求常数k的值.(注:x的4次方、3次方、2次方……)4.已知a+b=10,a3+b3=100,求a2+b2的值(
数学
的3次方、b的3次方、a的平
九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》(X-根号2)的平方=3(2X-根
数学
四道用 直接开平方发哟
关于一元二次方程问题1、已知关于x的一元二次方程x的平方+x+a=0与x的平方+ax+1=0有一个公共的实数根,求a的值2、已知a是方程x的平方-3x+1=0的根,求a的4次方+1分之a的2次方3、已知关于x的一元二
数学
常数项为( )1,,3不用写
1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C.
数学
小数以外的实数D.除有理数以
已知直线L:Y=K(x+2根号2)与圆O:x平方+y平方=4相交于A、B两点,O是坐标原点,三角形ABO的面积为S.(1)试将S表示成K的函数,并求出它的定义域;(2)求S的最大值,并求取得最大值时K的值.
数学
继续因式分解问题急.(1)已知a+b=5ab=4则(√a-√b)/(√a+√b)=(2)如果√y/x+√x/y=(3√2)/2那么y/x+x/y的结果是(3)化简二次根式a√-a+1/a的平方结果是什么?(4)8x的三次怎么分解
数学
2-√3)*(7-4√3)+
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