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阅读下面文言语段，完成后面问题。（16分）甲既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余语文

余虽愚，卒获有所闻。当余之从

英语翻译1.余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.2.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.3.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之语文

(八)[2015•南充]阅读[甲][乙]两个文段，回答问题。[甲]......既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍语文

至，不致出一言以复；俟其欣

又患无硕师名人与游，常趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出其他

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阅读理解既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯语文

　　当余之从师也，负箧曳屣行

(2015•四川南充)阅读下面的两段文言文，回答问题。(15分)[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未其他

一言以复；俟其欣悦，则又请

三、(2015•南充中考)阅读下面两篇文言文，回答问题。[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝语文

出一言以复；俟其欣悦，则又请

一点文言文题,帮着写下正确点的答案~(甲）既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯语文

卒获有所闻.（乙）宋濂尝与客

关于文言文的问题（急求）一·词语解释二·甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?甲既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋语文

俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色

（甲）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；语文

）（乙）人之为学，

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