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（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7～9题。苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，语文

赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了

这是一家普通的幼儿园.刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,很随便的坐在地毯上,接受他们的人生第一课.概括主要内容,马上要!50字左右刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,很随便的坐在地毯上, 语文

个很浅显的童话.“孩子们,”

填一填下面带“一”字的成语，记一记，注意积累。一刀（）断一五（）十一目十（）一干二（）一日（）里一目了（）一马当（语文

在括号里填上带有“说”字意思的词语1、爸爸当门前（）我说“外出一定要锁好门.”2、交通警察（）小朋友：“过马路要注意安全.”3、爸爸和妈妈（）好了,暑假让我回乡下住几天.”4 语文

有关马的成语要带有一个南字的语文

一个带南字的成语,还有一个马,还有一个秀才,是什么成语语文

根据拼音及语境，用正楷字体写出相应的汉字。(4分)宿迁骆马湖风景区景色怡人，妩mèi（）多姿，一泓曲水wǎn（）如锦带，如飘语文

韵。四面八方的游客纷至 t

根据拼音及语境，用正楷字体写出相应的汉字。(4分)宿迁骆马湖风景区景色怡人，妩mèi（）多姿，一泓曲水wǎn（）如锦带，如飘如拂，别有一种清新俊yì（）的神韵。四面语文

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。马三立的笑与泪曲艺界认为，是马三立真正将相声从撂地摆摊带进剧场殿堂的。相声界甚至有这样的说法：“谁不学马三立谁不会说相声，谁刻意语文

相声，情节荒诞，但并不离谱，

阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）日本人对马背民族可谓情有独钟，先有徐福带三千童男童女去日本的传说，后有江上波夫的《骑马民族国家》。江上波夫认为：日本语文

的强悍、凶猛和勇敢。秦

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