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河堤斜面与水平面所成的二面角为60°，堤面上有一条直道CD，它与堤脚的水平线AB的夹角为30°，沿这条直道从堤脚向上行走10m时人升高了米()A.2.5B.5.5 数学

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平面α的斜线l与它在这个平面上射影l′的方向向量分别为a=（1，0，1），b=（0，1，1），则斜线l与平面α所成的角为（）A.30°B.45°C.60°D.90° 数学

如图，斜线段AB与平面α所成的角为60°，B为斜足，平面α上的动点P满足∠PAB=30°，则点P的轨迹是（）A.直线B.抛物线C.椭圆D.双曲线的一支数学

平面a的斜线与a所成的角为30°,则此斜线和a内所有不过斜足的直线所成角的范围是A[30°,90°]B(30°,150°)C(30°,90°）D[30°,150°] 其他

无盖的圆柱形容器的底面半径为1,母线长为3,现在将盛满水的该容器平稳地慢慢倾斜,当水剩到原来的2/3时,圆柱的母线与水平面所成的角（）.（A）等于60°；（B）等于45°；（C）等于30°；数学

线段AB与平面a平行，平面a的斜线AA1、BB1与a所成的角分别是30°和60°，A1、B1为斜足，且∠A1AB=∠B1BA=90°，AB=a，A1B1=b(a 数学

过平面α外一点引两条斜线，它们与α所成的角分别为30°、45°，且它们α的射影互相垂直，则这两条斜线夹角的余弦值为()A．B．C．D．数学

若一条斜线段的长度是它在平面内的射影长度的2倍，则该斜线与平面所成的角为（）A．60°B．45°C．30°D．120° 数学

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