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在探究二力平衡条件的实验中小明选择了装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,
并挂上
钩码.(1)实验中选择小卡片的目的是(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大
物理
:______(填“挤压”或
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.质量m/g100200300500
物理
把表格中的空格填写完整.(2
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。(1)把表格中的空格填
物理
验数据,在图乙中画出重力与质
某同学在研究重力跟质量的关系时,分别把钩码依次挂在弹簧测力计上,读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值.(1)实验和计算表明:物体受到的重力跟它的质量成;(2)
其他
(N/kg) 0.10 1
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是
其他
,请你给他提出一条改进建议是
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,
并挂上
钩码.(1)实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探
其他
直线上,进行如下操作:___
读下面的一段话,并选词写在括号里细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看
语文
3.哪个词语写出了叶子多。(
小李同学将两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平,使刮纹方向一致,将它们互相紧密接触平移直到两个面完全重合,并用力挤压.然后将“粘”在一起的铅柱体挂在支架上.(1)下面的铅柱体
物理
___.(3)小张同学认为,
伤口他坐在正午的阳光里,面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴。①他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。可是那曲子并不连
语文
色的小塑料桶,偶尔有行人走上
用如图所示的方法我们可以估测一根细线能承受的最大拉力。在一根长为10cm细线的中点悬挂一质量为60g的玩具,开始两手并拢,然后对称的分开,当从刻度尺上读出两手间的距离为8cm时
物理
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