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小明依如图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，对电流表量程的选择应用法选择．（2）按电路图连好实物后，只闭其他

S1、S2时，电流表的示数如

小明按如图1所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，对电流表量程的选择应用法选择．（2）按电路图连好实物后，闭合开物理

流表在c处所测的示数如图2c

小明依图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，电流表量程应该选择量程（“较小”或“较大”），并采用法试探是物理

S2时，电流表的示数如图乙所

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对并联电路电压规律进行了探究．[猜想与假设]并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和[设计与进行实验]（1）请帮瑞瑞同学按如图所示的电路图连接其他

改接到干路中，测出干路中的电

电路图怎么看?就是看实物图画出电路图或者看者电路图画出实物图!电路图中怎么分辨出它是并联还是串联?实物中怎么连接? 其他

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来．（导线不能交物理

，通过C点的电流如图丙所示，

在“探究并联电路电压的规律”实验中，小红同学按图甲所示电路图连接电路并进行实验，实物连接成如图乙所示（电压表尚未连接）．（1）小明一眼看出小红连接的实物图有错误，并指出物理

导线就接成了正确的电路，请在

肖征和海涛探究“并联电路电压的关系”，肖征先按图甲所示电路图连成图乙的实物图．（电压表尚未连接）（1）海涛闭合图乙中的开关S后，发现小灯泡L1、L2不亮，查其原因，原来是因为物理

L2的四个接线柱A、B、C、

在“探究并联电路电压的规律”实验中，小红同学按图甲所示电路图连接电路并进行实验．实验物连接成如图乙所示（电压表尚未连接）．（1）小亮一眼看出小红连接的实物图有错误，并指其他

小亮只根据图甲更改跟L1，L

在探究“并联电路电压的关系”实验中，小明按照图甲所示电路连成乙实物图（电压表尚未连接）．（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“开物理

只更改跟L1、L2的四个接线

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