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小明是个爱动脑筋的同学，在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后，突发奇想，将连续的偶数2，4，6，8，…，排成如表，并用一个十字形框架框住其中的五个数，请你仔细观察十字形数学

中间的数为x，用代数式表示十

观察与推断．请你先观察并发现其中的规律，再写三个具有同一规律的算式412÷3=412-3513÷4=513-4816÷7=816-7．数学

观察下面一列证书的排列顺序：3、7、11、15、19找出其中的规律,并用式子表达出来,根据你发现的规律, 数学

观察下面的一列数：二分之一,负六分之一,十二分之一,负二十分之一……请你找出其中摆列的规律,并按此规律填空.1.第九个数是?第十四个数是?2.若n是大于1的整数,按上面的排列规律,写出第数学

马克思说：启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的规律”。其中“理性”的含义是（）A．国家的历史

思考与自主的精神

马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A．国家的意志与精神的寄托B．君主的权历史

马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”其中“理性”含义是（）A.独立思考与自主的精神B.君主的权力与历史

观察下面按次序排列的,每一列数,探究其中的规律并填空（1）1,-3,5,-7,9,-11.（2）1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0.上面说的列数中的第199,200个数分别是什么?要解释出来,详细点!谢谢啦!速度! 数学

探索规律：（1）观察下面的一列数：3，6，10，15，21，…请你找出其中排列的规律，并按此规律填空．第9个数是，第n个数是12(n+1)(n+2)12(n+1)(n+2)．（2）已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7 数学

述规律排下去，那么第10行从

探究园地观察下面的一组数,探讨其中的变化规律,填出后面的两个数,并根据其变化规律,写出第100个数.(1)1,-2,3,-4,,,;()(2)-1,3,-5,7,-9,11,,,;()(3)-5,-2,1,4,,,;() 数学

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