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小华用“伏安法”测量某定值电阻阻值.他设计了如图甲所示的电路图,并连接好电路.(1)闭合开关后发现电流表无示数,电压表指针发生明显偏转,则电路中出现的故障可能是定值电阻
物理
,小华多次改变定值电阻两端的
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对并联电路电压规律进行了探究.[猜想与假设]并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和[设计与进行实验](1)请帮瑞瑞同学按如图所示的电路图连接
其他
改接到干路中,测出干路中的电
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图.(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来.(导线不能交
物理
,通过C点的电流如图丙所示,
为了探究并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验.(1)实验中测得数值是0.38A,请将电流表的示数标在表盘上(包括量程和指针).(2)某同学实验记录数据如下表格
物理
; A处的
为了研究I与U、R的关系,某同学设计了如图1所示的电路,进行如下一系列实验,其中有错误之处,请你指出其中的错误之处并改正.(1)该同学研究“导体中的电流跟电阻的关系”,步骤
其他
验数据见下表:
某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点,设计了如甲图所示的电路图,并进行了相关实验数据的测量,请你协助该小组完成下列问题:(1)在如甲图所示的电路中,若测得A、B、C
物理
过程中,电流表在A、B处的示
为了探究并联电路的电流特点,同学设计了如图1所示的电路进行实验.(1)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2甲所示,根据
物理
度的地方,如图2乙所示,你认
小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”.(1)小明设计了如图甲所示的电路,准备测量A点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L1的电流为0.5A
物理
______.(3)小红利用
(2011•贵阳)为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验.(1)在连接电路时,开关应处于状态.(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观
物理
.(3)排除故障后,她测出了
(2013•河池)小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时,通过R的电流与其电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路,并选用了若干只不同阻值的定值电阻.(1)请按图甲的电路图,用笔画
物理
指针有明显偏转,但无论怎样移
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