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活动目标:活动目标:1.理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。2.知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。3.能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。重点难点:重点难点:能说出几种动物的特
活动目标:活动目标:1. 了解雷锋事迹,愿意向雷锋叔叔学习。2.
活动目标:活动目标:1.积极参与找影子的活动。2.愿意与同伴分享自己的活动。重点难点:重点难点:积极参与找影子的活动。活动准备:活动准备:教学电子资源《找影子》、粉笔、黑板活动过程
活动目标:活动目标:1.积极与同伴交流影子的用处。2.理解故事主角机智和善于助人的特点。重点难点:重点难点:积极与同伴交流影子的用处。活动准备:活动准备:学习单《影子用处多》、故事《卖树荫》、影子
活动目标:活动目标:1. 积极参与交流、讨论并表达自己的感受与发现。2.
活动目标:活动目标:一、 了解网上购物的基本方法与特点二、
在春天的花园里,孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂,开始纷纷议论起来:“蝴蝶真美丽,我最喜欢蝴蝶了!”“蝴蝶飞来飞去只知道玩耍,蜜蜂会采蜜,我更喜欢蜜蜂!”……听着孩子们的议论,我作为教师在佩服现在的孩子会思考有见地的同时,也不禁产生了职业敏感。我在想,现在的幼儿都是独生子女,事事由成人包办,缺乏劳动意
活动目标:活动目标:1.学习有调理地经书自己的观察记录单。2.了解超市的基本结构与人员配置。重点难点:重点难点:学习有调理地经书自己的观察记录单。活动准备:活动准备:1.幼儿用书:《热闹的超市》。
活动目标:活动目标:一、 积极进行调查并与人交流。二、
活动目标:活动目标:1. 通过观察小学,初步了解小学生上课、活动的场所和要求,感受小学和幼儿的不同之处。2. 1 2 3 4 >