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阅读材料,回答问题。材料一:《史记》对西汉时期南方的描述:南方地广人稀,人们以稻米和鱼为主食,还采集果实和贝类为食┅┅刀耕火种,没有积蓄,大多都很贫困。材料二:(南朝
历史
实仰东南之财赋,…….语曰“
综合性学习(4分)语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄
语文
请你以读书为话题拟写条标语。
综合性学习语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文.就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中
语文
诗文句子补充完整。
综合性学习(10分)语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文.就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中
语文
请你以读书为话题拟写条标语。
72、材料一:《史记》对西汉时期南方的描述:南方地广人稀,人们以稻米和鱼为主食,还采集果实和贝类为食刀耕火种,没有积蓄,大多都很贫困.材料二:(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁
历史
….语曰“苏湖熟,天下足.”
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中
语文
。要求至少使用一种修辞手法。
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文.浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧.学语文.就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话.用规范典雅的中
语文
:念天地之悠悠,___;琅琊
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文。就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话。用规范典雅的中
语文
:念天地之悠悠,___;琅琊
(13分)海珠区某小学生王某(10岁)不幸患上了白血病,面对高额治疗费用,他的父母花光了所有积蓄,但仍然有巨大的缺口。得知这一消息后,广州日报等媒体向广州市民发出了捐款
政治
目前,各校学生仍在热烈地举行
阅读下列材料:材料一:(关于青苗法王安石为首的变法派)“人之困乏常在新陈不接之际,兼并之家乘其急发遥倍息,而贷者常苦于不得。……今通一路之有无,贵发贱敛,以
广蓄积
历史
,不过谓使者(官员)骚动州县
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