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某研究性学习小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KM 化学

+O2↑，整套实验装置接口的

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．（1）写出仪器a的名称：．（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用其他

K2MnO4+MnO2+O2

（2007•双流县）为了适应中考体育测试的要求，九年级某班学生进行了一分钟跳绳次数测试，将测试成绩从低到高分组统计后，画出频数分布直方图．已知第一小组的学生人数是4，图中从其他

该班共有多少名学生？（2）求

朗诵诗句,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要向利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.1.这一小节应该怎样朗读?2.这一小节采用什么修辞手法?3.从这一小节中,你体会到什么?4.你还能语文

1.小芳看一本故事书,第一天看了全书的3分之1,第二天又看了10页,这时看了的页数与未看的页数的比是2比3,第三天应从第几页看起?2.每条领带20元,每支胸花10元,某个商店进领带与胸花的比是3:2, 数学

比例尺的题1.A、B两地间相距420千米,画在一幅比例尺为1:3000000的地图上,应画几厘米?2.在比例尺是1:2000000的地图上量得甲城到乙城的距离是7.5厘米,一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙数学

米,它的实际长度是2毫米,这

高中物理的小问题11如果不想发射近地卫星,发射速度应该比9.7大还是小?2从高轨道到低轨道能量怎么转换物理

英语翻译1这里一切都好,只是有点儿想你.2我们应从身边的小事做起.3其实这些观点说的都有道理,我们应该衡量利弊,结合现实情况,来改善出现的问题.4实际上改变环境就是改变我们的生活英语

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英语翻译环境问题已经持续了很多年,但到现在都没有解决.我认为保护环境应该落实到每个公民的身上,从小事做起.这样持续下去,环境才有可能得到改善.我们其实只需每天节约几滴水,几度电英语

省的生活节奏都有些微的差别,

小东同学做了如图所示的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球漂浮于液面（位置如图所示）.然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片（过量）投入杯中，到不再有气化学

C. 略往下沉D. 沉到杯底

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