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下列成果与其对应关系不正确的一组是A．古代埃及——金字塔B．古巴比伦——《汉谟拉比法典》C．古代印度——种姓制度D．古代罗马——伯利克里历史

下列成果与其对应关系不正确的一组是A．古代埃及——金字塔B．古巴比伦——《汉谟拉比法典》C．古代印度——种姓制度历史

某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）A.“以眼还眼，以牙还牙．”B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利．”C.“我的历史

“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头．”这里的“她”应该是指（）A.古代埃及B.古代印度C.古代雅典D.古代罗马历史

小华穿越时空，看到下列场景：这里经济繁荣，工商业发达；学校里一大群淘气的男孩正在学习各种技能；圆形广场上一群成年男人正在讨论是否对外战争。“这里”应是A．古印度B 历史

阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗历史

阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗历史

某宗教协会准备兴建一座伊斯兰教寺庙，你认为设计者应该参考的古建筑是A．巴黎圣母院B．印度佛塔C．麦加清真寺D．少林寺历史

世界文明古国都有自身独特的国家特色．与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是（）A.埃及希腊阿拉伯帝国B.印度阿拉伯帝国希历史

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