早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 2 与应该怎样理解具体数学 相关的结果，耗时82 ms
一个数前面的数为什么小于这个数,后面的数大于这个数?比如：9前面的数是8,后面的数是10.也有人觉得,9前面的数是10,后面的才是8呀?具体哪个才是正确的?在小学阶段,这个应该怎样理解呢?
数学
应该怎样理解具体数学
(concretemathematics)里的习题1.具体数学课后习题1.3读过具体数学的同学,请赐教!
数学
1
>
热门搜索：
