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如图，在等腰△ABC中，CH是底边上的高线，点P是线段CH上不与端点重合的任意一点，连接AP交BC于点E，连接BP交AC于点F．（1）证明：∠CAE=∠CBF；（2）证明：AE=BF；（3）以线段AE，BF和AB为边构数学

△ABC和△ABG的面积分别

求这个的立体图是怎么样的,底面是个等边3角形,侧面为什么是直角三角形, 数学

一个六棱柱,它的底面边长是3厘米,高是5厘米.(1)这个棱柱共有几个面?他的侧面积是?（2）这个棱柱有多少条棱?所有棱的长度和是多少?（3）用n表示n棱柱的面数与棱的条数数学

如图是一个正六棱柱,它的底面边长3厘米,高5厘米数学

一个六棱柱,底面边长3厘米,高5厘米(1)这个棱柱共有几个面?他的侧面积是?（2）这个棱柱有多少条棱?所有棱的长度和是多少?（3）用n表示n棱柱的面数与棱的条数数学

一个六棱柱,它的底面边长都是3厘米,高为6厘米这个棱柱共几个顶点?,这个棱柱共有几条棱?竖直的棱长是几厘米,水平的棱长是?思路数学

求六棱柱体积,以知底面是正六边行,边长=12,h=10怎么转变成4分之根号3乘以12平方乘以6乘以10. 数学

求六棱柱体积,知底面是正六边行边长=12,h=10?怎么转变成4分之根号3乘以12平方乘以6乘以10?怎么转变成4分之根号3? 数学

把一根长3厘米的圆柱形木棍,削成一个和它等底等高的圆锥形,正好削去10立方厘米.这根木棍原来的体积是?把一个圆柱的侧面展开是一个边长是9.42分米的正方形,这个圆柱的底面直径是（）? 数学

已知等腰三角形的两边分别是2和3,求这个等腰三角形底角的正切值数学

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