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谁告诉我下列有关这些历史人物的内容啊人物:秦始皇,唐太宗,康熙帝,孔子,柏拉图,华盛顿,拿破仑,列宁,毛泽东,邓小平(选5个)要求:每个人物的生平事迹,重大贡献,评价
历史
（2006·广东单科,24）从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想（）A．肯定了人类社会存在的客观
政治
．正确地揭示了人类历史发展规
谈祥柏的数学趣题《再别康桥》中的诗句：轻轻的,我走了……正如我轻轻的来……组成了一个有趣的数学题目,使数学渗入了诗歌领域,经改编,上述两句诗变成了如下的等式组.根号（轻轻的
数学
5,……9中相同的数字,不同
注重读图．读下列图文资料，回答问题．几内亚共和国简称几内亚（见图1），来源于柏柏尔语，意为“黑人的国家”．经济以农业、矿业为主，工业基础薄弱．粮食不能自给．康康是几内亚
语文
几内亚地理探秘
初二语文题读一读,读出停顿（用“/”标出）（1）山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.（2）自康乐以来,未复有能与其奇者.（3）遂至承天寺寻张怀民.（4）盖竹柏影也.
其他
语文文言文题.用“/”划分下列句子的朗读节奏.）（1）山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.（2）自康乐以来,未复有能与其奇者.（3）遂至承天寺寻张怀民.（4）盖竹柏影也.
语文
2001年9月4日，美国两家分别排名第二和第三的计算机公司惠普和
康柏
实行合并，合力打造一个年营业额达870亿美元的“新惠普”。这是两家以资本创新为灵魂的成功企业。当他们发现
政治
务都提出了更高的要求时，这两
下列人物或派别与言论相对应，正确的一组是[]A、智者学派——“人是存在的事物存在的尺度”B、柏拉图——“有思考力的人是万物的尺度”C、康德——“政治的目的是
历史
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的②千万不要端起做学问的架子，刻意求解③无论《论语》、柏拉图还是康德
语文
和章节⑥所谓人文修养就是这样
比较是学习历史的一种基本方法.比较下列人物,其中不属于同一类型的一组人物是A.林则徐,魏源B.左宗棠,阿古柏C.严复,康有为D.关天培,邓世昌
历史
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