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在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图。（1）表示2个氧分子的化学符号是化学

该溶液属于

在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图．（1）表示2个氧分子的化学符号是．（2）化学

（2013•通州区二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．（1）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是．（2）葡萄糖酸钙[化学式为（C6H11O7）2Ca]由化学

反应的微观示意图．对此反应的

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）如图中甲是．（2）在①铜②氮气③氯化钠④二氧化碳四种物质中，由离子构成的是（填化学式）（3）用警犬搜救地震中被掩化学

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．（1）构成氯化钠的基本微粒是．用符号表示下列微粒：2个氧原子；3个铝离子4个氮分子纯碱中碳元素化合价Na2+4CO3Na 化学

蒸气；②水通电生成氢气和氧气

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的（如图）．现有氯化钠、氮气、镁三种物质，将其化学化学

气___； ③氯化钠是由__

在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．用化学用语填空：①一个镁离子；②-2价的氧元素；③两个铁原子；④空气中最多的物质的构成微粒．化学

在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点．根据要求回答问题：（1）如图1分别是氮元素在元素周期表中的信息和氮原子的结构示意图．氮原子的相对原子质量是，在化学反应化学

体，图2是其中一个转化的微观

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．（1）符号“Fe3+”的名称是．（2）硫酸钾中所含根的离子符号为．（3）若“”表示一个氧原子，则化学

钠是由______构成的，二

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）保持氮气化学性质的最小粒子是，保持汞的化学性质的最小粒子是，氯化亚铁溶液中的阳离子是．（均用化学符号表示）．化学

氯原子的核外电子数是___．

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