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有如下命题:①无理数就是
开方开不尽的数
;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③无理数包括正无理数,0,负无理数;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l或0.其中
其他
1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C.
数学
小数以外的实数D.除有理数以
求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题:定义:把形如a+b√m,a-b√m(a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽)的两个实数称为共同轭实数.1)请你举出一对共轭实数;2)3√2
数学
,a-b√m是有理数还是无理
定义:把形如a+bm与a-bm(a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽)的两个实数称为共轭实数,如23与-23,1+23与1-23等是共轭实数.(1)共轭实数是有理数还是无理数?请你写出一对共轭
数学
小强同学在学习了本章的内容后设计了如下问题:定义:把形如a+bm与a-bm(a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽)的两个实数称为共轭实数.(1)请你举出一对共轭实数;(2)32与23
其他
数还是无理数?(4)你发现共
最简二次根式必须满足的条件为:(1)被开方数中不含;(2)被开方数中不含能开得尽方的或.
数学
最简二次根式特点的依据为什么被开方数不能含有分母,也就是为什么被开方的因数是整数,因式是整式?还有为什么被开方数中不能含有能开得尽方的因数或因式,为什么被开方数的每一个因式
其他
下列说法不正确的是()A.有限小数和无限循环小数都能化成分数B.证书可以看成是分母为1的分数C.有理数都可以化为分数D.无理数是
开方开不尽的数
数学
请问尽力而为和追求完美的区别?我一直分不清:比方说做一道数学题,晚上晚自修7点开始做,因为题目很难,所以想了很久,超过半小时了,但是自己又想到“人的潜力是无限的,我应该尽力而为
其他
候还思考不出来!我发现我这样
一个五位数的个位数是3,它的立方根是整数,那这个五位数是19683、50653无理数就是
开方开不尽的数
这句话为什么是错的?答案举得范例是圆周率,它不是也不能开尽吗?
数学
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