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化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,
引起全班同学的深思.课后
,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能
化学
等方法.②生活污水经处理后,
化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片(如图所示),
引起全班同学的深思.课后
,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.(1)生活污水的再利用,既能减少水
其他
____等方法.②生活污水经
化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片(如图所示),
引起全班同学的深思.课后
,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.(1)生活污水的再利用,既能减
化学
____等方法.②生活污水经
化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,
引起全班同学的深思.课后
,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,
化学
等方法.②生活污水经处理后,
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