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材料一:为弘扬民族精神和时代精神,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,近年来,国家和我省开展了一系列加强社会主义核心价
政治
记、河南省人大常委会主任卢展
材料一:为弘扬民族精神和时代精神,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,近年来,国家和我省开展了一系列加强社会主义核心价值
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南省委书记、河南省人大常委会
为弘扬民族精神和时代精神,在全社会唱响共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好,各族人民好的时代主旋律,近年来全国各地开展了一系列加强社会主义核心价值体系建设的
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体系建设的相关评选活动?(两
构建社会主义和谐社会,文化建设具有基础性、先导性的意义。进行社会主义文化建设,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,关键是A.坚持马克思主义的指导地位B.坚持弘扬主旋律与
其他
有人认为。文化发展要坚持社会主义方向,就必须弘扬主旋律;还有人认为,人们的文化需求是多层次的,应该提倡多样化的原则。对两者的关系认识正确的是()A.弘扬主旋律与提倡
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只能在社会效益上实现统一
有人认为:文化发展要坚持社会主义方向,就必须弘扬主旋律;还有人认为:人们的文化需求是多层次的,应该提倡多样化的原则。对两者的关系认识正确的是A.弘扬主旋律与提倡
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并不要求内容和形式千篇一律;
为弘扬爱国主义主旋律,学校开展了“爱我中华放飞理想”系列活动.下面是活动中的几个环节,请你参与.环节一:感受祖国变化(1)图中伟大成就的取得,是因为我们坚持了党在社会主
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乡发展 材料二30年来
通知指出,开展社会主义核心价值观主题文艺活动,要坚持思想性、艺术性、观赏性相统一,注重以文化人、以文育人,突出寓教于乐、寓理于情,弘扬主旋律、凝聚正能量,陶冶道德情操
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领时代风尚,推动社会进步,表
在教学的实施过程中,教师要准确把握,坚持原则,
弘扬社会主义主旋律
。()A.课程目标正面教育B.情感态度价值观目标正面教
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正面教育 C.
弘扬时代主旋律、争做社会主义接班人作文
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