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三大改造的实质是（）A．变私有制为公有制B．从农业国变为工业国C．由贫穷实现国家富强D．把资本家改造为劳动者历史

改革开放以来，我们靠廉价劳动力和资源优势，成为“世界工厂”，产品进入国际市场，但这些产品大多是有制造无创造，国际竞争力不强。提高产品国际竞争力必须（）①把增强创新政治

④大量引进国外先进技术，

我国主要是通过国家资本主义的途径，采取（）的办法逐步把以剥削工人剩余劳动为基础的资本主义私人所有制改造为社会主义公有制。A、合并整改B、和平赎买C、没收归公D、强制其他

2015年12月9日召开的国务院常务会议确定的改革完善知识产权制度的措施，强调用改革的办法加快建设知识产权强国。改革完善知识产权制度（）①对劳动、知识、人才、创造的尊重②体政治

发生。A. ①②B. ①③

我们对犯罪分子给予刑罚处罚的目的是[]①给犯罪分子以强迫劳动和思想改造，使他们认识到犯罪是可耻的②帮助他们弃恶从善③对社会上的不良分子起到警戒和抑制作用政治

社会 A．①④B．①②C．①

劳动教养,是指对违法行为或轻微犯罪行为且屡教不改,而又不追究刑事责任的人实行强制教育改造的行

劳动教养，是指对违法行为或轻微犯罪行为且屡教不改，而又不追究刑事责任的人实行强制教育改造的行政强制措施，是处理人民内部矛盾的一种方法。( )A．正确B．错误

劳动教养制度最关键的特征是( )。 A.行政性 B.强制性 C.教育改造性 D.法治性

劳动教养制度最关键的特征是（）。A．行政性B．强制性C．教育改造性D．法治性

劳动教养是一种特殊的( )。 A.治安处罚措施 B.强制性教育改造行政措施 C.刑事处罚措施 D.民事处

劳动教养是一种特殊的（）。A．治安处罚措施B．强制性教育改造行政措施C．刑事处罚措施D．民事处罚措施

在我国,在依法关押和监管罪犯的同时,还对其进行强制性的教育改造,并组织有劳动能力的罪犯参加生

在我国，在依法关押和监管罪犯的同时，还对其进行强制性的教育改造，并组织有劳动能力的罪犯参加生产劳动，并训练其谋生技能，从而为将来刑满后顺利回归社会打下基础。（）

劳动教养人员的教育是体现( )的性质、目的与要求的特殊教育形式。 A.强制教育改造 B.强制劳动改造

劳动教养人员的教育是体现（）的性质、目的与要求的特殊教育形式。A．强制教育改造B．强制劳动改造C．矫治教育D．劳动改造

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