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在三角形ABC中,BC=2,AC=√2,AB=√3+1(2）设BP=(1-λ)BA+λBC(λ>0),当三角形面积为（√3+1）/4时,求λ在三角形ABC中,BC=2,AC=√2,AB=√3+1(2）设BP=(1-λ)BA+λBC(λ>0),当三角形面积为（√3+1）数学

1）/4时,求λ

在三角形ABC中,AC=4,BC=3,角ACB=90度,D是AC边上一个动点（不与A、C重合）,CE垂直BD,交AB于点F.（1）当点D是边AC中点时,求tan角ACF的值；（2）设CD为x,AF为y,求y关于x的函数关系式；（3）当三角形EFD相数学

线段CD的长.

初二相似三角形在三角形ABC中,AB=5BC=3CA=4,动点（与A.C不重合）在A.C边上,EF//AB交BC于F点.（1）当三角形ECF的面积与四边形EABF的面积相等时,求CE；（2）当三角形ECF的周长四边形EABF的周长相等时, 数学

CA=4 就是说他是个345

在下面这段话的横线上，写出最恰当的内容。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有人想充当主角；有人想充当配角；有人甚至只想充当观众。我并不能赞同这些想法，我认为语文

当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时，我们称此三角形为“半角三角形”，其中α称为“半角”．如果一个“半角三角形”的“半角”为20°，那么这个“半角三角形”的最大内角的数学

1.(1)三角形ABC中,BD平分角ABC,CD平分三角形ABC的外角角ACE,BD,CD交于点D,当1.角A=40度,2.角A=90度,3.角A=126度时,分别求角D的度数（2）,你发现角A与角D之间有什么关系? 数学

当三角形中有一个内角α是另一个内角β的2倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中β称为“特征角”，若一个“特征三角形”是锐角三角形，则其“特征角”β的大小范围是．数学

如图,三角形ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ平行AB.P点在AC上（与点A.C不重合）,Q点在BC上.1.当三角形PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长；2.当三角形PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长；数学

M,使得三角形PQM为等腰直

“奇变偶不变符号看象限”若题目中有说角不是锐角怎么看?我们老师说是把α当锐角看来判断象限那么,例如sin(π-α)-cos(π+α)=根号2/3(π/2＜α＜π)这种明确规定α的度数的也是把阿尔法当成锐数学

号2/3

“当且仅当三角形是正三角形的时候,四心合一心,称做正三角形的中心.”中的”“四心”是哪四心? 数学

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