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对《京口北固亭怀古》分析不恰当的一项是A.“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”,即有实写（即写景）,又有虚写（即怀古）,即景生情,展开联想.B.“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”,眼前的景语文

,烽火扬州路”,两处倒置词序

选择正确的解释“既”即景生情（）一触即发（）即日启程（）若即若离（）非此即彼（）A靠近；接触B当下；目前C就是D就；着（当前环境）E就；便其他

如图所示，是一个金鱼缸，缸内只有一条金鱼，当眼睛从鱼缸一角的棱边中央（即图中∠C的平分线方向）看去，能在A、B两侧面内看到两条鱼的像．（1）为了便于说明产生上述情景的原因物理

B．靠近玻璃B一面处 C．

给画线字选择正确的解释,并用另外的三种解释分别组一个词举世闻名A动作行为B全C抬D提出组词安居乐业A处在B停留C住所D储存组词——即景生情A马上B当下C靠近D就着语文

连线（将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来）一触即发马上不即不离便即景生情靠近即可就到就着加点的字：即语文

将带点的字和恰当的字义用线连起来.举世闻名（举字）动作行为举足轻重（举字）全举一反三（举字）拾一举一动（举字）提出一触即发（即字）靠近不即不离（即字）当即景生情语文

1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口语文

含糊不得.”与俗语（）所表达

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