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翻开课文《最后一课》,阅读以下两个片段,回答问题.片段一：正当我看了这一切感到纳闷的时候,哈墨尔先生走上讲台,……我站在座位上左右摇晃,心里难受极了,头也不敢抬.片段二：讲完
语文
的三角架上挂着这些字模；就像
材料一：从孩提时代，我们就经常被人问起：“你长大了准备干什么？”“我想做一名宇航员，遨游太空”，“我想当一名模特，走在T形台上”……阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲说
政治
，实现科技强国梦。他常说：“
从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲台上向年轻人宣讲自己所崇尚的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师
语文
，有什么理由不在自己学生的身
根据“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”写一篇不少于600字的作文一天,当他从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着.出乎意料的是校长没
语文
一经惊,因为在他不长的人生经
急需一篇《
当我走上讲台时
》的演讲稿目前情况是还没成为老师==
语文
我是一名新教师,当我信心满满走上讲台,却遇到了如今的问题,班上大部分学生在做应用题时不知道该用加还是减.比如:小军和小红跳绳,小军跳了67下,小红比小军少跳6下,小红跳了多少下?几乎
语文
写成加法了!连续几次都是这样
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